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存在部分县大校额大班额问题依然突出、学校办学条件依然存在缺口、教师队伍建设仍存在不足、学校管理仍存在不足等问题

时间:2019-02-18 02:38 来源:昊游互娱h5.haoy666.com 作者:昊游互娱推荐 阅读:

  据教诲部网站动静,教诲部今天宣布国度教诲督导查抄组对河北、山西、河南、湖南、广西、贵州等6省(区)义务教诲均衡成长督导查抄反馈意见。意见暗示,各省份申报的义务教诲成长根基均衡县(市、区)(以下简称县)均到达评估尺度和国度划定要求,但部门学校仍存在大班额大校额问题。

  据悉,11月初到12月底,国度教诲督导查抄组别离对河北省(35个)、湖南省(18个)、广西壮族自治区(43个)、贵州省(32个)、河南省(32个)、山西省(17个)义务教诲成长根基均衡县举行了实地督导查抄。

  依据查抄功效,六个省份所申报的义务教诲学校办学根基到达了评估尺度,小学、初中综合差别系数均到达了国度尺度,H5手游,县级当局进义务教诲均衡成长事情均到达了国度划定要求,公家对本县义务教诲均衡成长的满意度与各省(自治区)观测的环境基底细符。

  同时在查抄进程中,也发明各省(自治区)仍存在一些单薄环节和问题。

  河北省申报的35个义务教诲成长根基均衡县,存在依法实时足额拨付教诲经费的长效机制不完善、部门学校办学条件不敷、部门学校办学条件不敷、西席布局性短缺矛盾依然突出、学校在建工程项目有待加速历程、学校范例化风雅化打点程度有待提高档问题。

  湖南省申报的18个义务教诲成长根基均衡县,存在大校额大班额问题突出、部门学校办学条件差距较大、学科专用课堂配备存在缺口、西席步队建树存在突出问题、学校打点程度有待晋升等问题。

  广西壮族自治区申报的43个义务教诲成长根基均衡县,存在义务教诲学校大校额大班额问题依然较为严重、义务教诲学校根基办学条件依然存在短板、义务教诲学校西席步队建树存在不敷、义务教诲学校安详打点依然不范例等问题。

  贵州省申报的32个义务教诲成长根基均衡县,存在义务教诲大校额大班额仍然严重、义务教诲学校根基办学条件仍然单薄、义务教诲学校西席步队建树力度仍然不敷、义务教诲学校安详缝隙仍然较多等问题。

  河南省申报的32个义务教诲成长根基均衡县,存在部门地域教诲经费投入不实时不到位、部门地域义务教诲学校根基办学条件存在不敷、部门地域大校额大班额问题依然突出、大部门地域西席布局性短缺矛盾依然突出、义务教诲学校打点程度有待晋升等问题。

  山西省申报的17个义务教诲成长根基均衡县,存在部门县大校额大班额问题依然突出、学校办学条件依然存在缺口、西席步队建树仍存在不敷、学校打点仍存在不敷等问题。


(责编:王仁宏、曹昆)

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